Нохой сургах нь чадварлаг, туршлагатай сургагч багшийг хараад амархан санагддаг. Гэхдээ бүх сургагч багш нар ижил ур чадвар, туршлагатай байдаггүй бөгөөд нохой сургахад таны бодсоноос ч илүү алдаа гардаг.
Хэрэв та сургагч багш болох эсвэл нохойгоо бие даан сургаж эхлэх гэж байгаа бол нохой сургах явцад ихэвчлэн гардаг алдаануудыг мэдэхэд тусална.
Манай сайтын энэ нийтлэлд бид нохой сургахад гаргадаг хамгийн түгээмэл 15 алдаа юу болохыг тайлбарлах болно, үргэлжлүүлэн уншина уу:
1. Уламжлалт нохой сургах
Уламжлалт бэлтгэлийн хэв маягийг чанд баримталдаг хүмүүсийн дунд энэ алдаа их гардаг. Энэ нь хүсээгүй зан үйлийг арилгах зорилготой сөрөг бататгах, шийтгэх давамгайлсан боловсролын шалгуур юм.
Гэхдээ энэ арга нь нохойноос урьдчилан таамаглах аргагүй хариу үйлдэл хүргэж болзошгүй, ялангуяа зан үйлийн ноцтой асуудалтай хүмүүст. Мөн энэ нь бидний өөрчлөхийг оролдож байсан зан үйлийг арилгах албагүй.
Уламжлалт нохойн сургалт нь нохойн боловсрол, сургалтын талаархи ихэнх хуудсанд байдаг. Тийм ч учраас манай сайт дээр бид бүх нийтлэлдээ эерэг бататгалыг ашиглан энэ хэтийн төлөвийг өөрчлөхийг хичээдэг.
хоёр. Хэт бага өсгөлт
Эерэг бэхлэлт гэдэг нь нохойгтушаал биелүүлэх эсвэл бидэнд таалагдсан хандлагатай үед нь шагнах явдал юм. Зан үйлийг бататгах нь хоол хүнс, энхрийлэх, эелдэг үг хэллэгээр хийгддэг бөгөөд энэ нь амьтныг илүү амархан санаж, бидэнтэй харилцах харилцаагаа сайжруулахад тусалдаг.
Сурах үед бататгах түвшинөндөр байх ёстой Энэ нь тэднийг урам зоригтой байлгаж, богино хугацаанд хэд хэдэн давталт хийх боломжийг олгодог.. Олон сургагч багш нар хэтэрхий бага хоол "шагнал" өгдөг эсвэл нохойтойгоо тоглодог тул нохойнууд бэлтгэл хийх сонирхолгүй болж, хоол хүнс эсвэл тоглоомонд анхаарлаа хандуулдаг. Зарим тохиолдолд эдгээр нохойнууд бухимдаж, хоол хүнс эсвэл тоглоомонд хэт автсан зан авирыг бий болгодог. Манай сайтын зөвлөгөөг дагаж нохойн амттай жигнэмэгийг өөрөө хий.
3. Буруу цаг
Хугацаа гэдэг нь зан үйл болон бататгах(хоол, тоглоом гэх мэт) хоорондын синхрончлол юм. Хугацаа тааруу байна гэдэг нь та хүссэн зан үйлийнхээ өмнө юм уу дараа нь амттангаа өгдөг гэсэн үг тул нохой энэ зан үйлийг "шагнал"-тай холбодоггүй.
Ихэнх дасгалжуулагчид эхэндээ цаг тааруу байдаг ч туршлагаараа сайжирдаг. Хэрэв таны нохойны сургалт ахихгүй бол таны цаг хугацаа хангалттай эсэхийг үнэл. Та найзаасаа бэлтгэл хийж байхыг чинь харж, цагаа үнэлэхийг хүсч болно.
4. Шийтгэлүүд
Хэдийгээр сөрөг бататгах, шийтгэл дээр суурилсан аргууд байдаг ч ерөнхийдөө эдгээрийн үр дүнд хүрсэн цорын ганц зүйл бол нохойны зан авирыг дарангуйлж, айсандаа л хариу үйлдэл үзүүлэх явдал юм Ийм төрлийн сургалт нь зарим тохиолдолд түрэмгийллийн асуудал үүсгэх эсвэл амьтны хариу үйлдлийг бүрэн саатуулдаг. Тийм учраас ялыг хамгийн бага хэмжээнд хүртэл багасгах нь зүйтэй.
5. Байгалийн бус зан үйл
Нохойг сургахдаа түүний төрөлхийн зан чанарыг анхаарч үзэх хэрэгтэй. Бүх ноход адил зөн совинтой байдаггүй бөгөөд бүгд өөр өөр үүрэг гүйцэтгэх чадвартай байдаггүй (хэдийгээр хүн бүр биеэ зөв авч явах, сайн хамтрагч байхаар сургаж болно).
Жишээ нь биглийг зам дагахгүй байхыг заах нь бараг боломжгүй юм. Хоолонд ороогүй нохойны хувьд тоглоом эсвэл бусад нэмэлт хэрэгсэл ашиглах шаардлагатай байдаг бол ичимхий нохой нь экстраверт нохойноос илүү тэвчээр шаарддаг. Энэ зан араншин нь үүлдэр угсаатай үргэлж холбоотой байдаггүй бөгөөд амьтны ижил зан чанар эсвэл оюун санааны оюун ухаанд нөлөөлдөг.
6. Харилцан уялдаа холбоо
Нохой сургахын тулд та тууштай байх ёстой. Нэг өдөр орондоо унтуулахыг хориглоод, маргааш нь гонгинохоо болихыг зөвшөөрвөл нохойг төөрөлдүүлж л таарна.
Боловсрол болон өдөр тутмын амьдралдаа үл нийцэх байдал нь нохойг зохисгүй зан авир гаргах эсвэл өөрт хамааралгүй гэр орондоо үүрэг гүйцэтгэхэд хүргэдэг. Бид бүгд дагаж мөрдөх, хүндэтгэх ёстой гэр бүлийн бүх гишүүдийн дунд ижил дүрмийг тогтоох ёстой.
7. Сургалт хэт урт эсвэл хэт богино
Нохойгоо сурсандаа догдолж, маш урт буюу 10 минут ба түүнээс дээш хугацаанд бэлтгэл хийх нь амархан. Эдгээр хичээлүүд нохойгуйтгарлаж, ядрааж, түүний хүсэл зоригийг сулруулж, сурахад нь хэцүү болгодог. Бас нөгөө туйл руу унаж, хоёр дахин давтахад хангалттай гэж бодоход амархан. Хэт туйлшрал аль аль нь муу бөгөөд бэлтгэлийг гэмтээдэг.
Нохойн сургалт богино байх ёстой боловч хэд хэдэн давталт хийх боломжтой гэдгийг санаарай. Жишээлбэл, нэг удаа 15 минутын сесс хийснээс 5 минутын гурван сессийг өдрийн турш тараах нь дээр. Нохой сургах хичээл ямар байх ёстойг олж мэдээрэй, мөн үүнийг зөв хөгжүүлэх нэмэлт зөвлөгөөг олж мэдээрэй.
8. Сеанс бүрийн нөхцөлийг буруу сонгосон
Шинэхэн сургагч багш нар сургалт хийх явцад тохиолддог анхаарал сарниулах хүчин зүйлсийг олж хардаггүй бөгөөд нохой нь яагаад ийм удаан суралцдагийг ойлгодоггүй.. Та нохойныхоо түвшинд хэт их анхаарал сарниулахгүй байхаар бэлтгэл хийх газраа сонгох хэрэгтэй.
Энэ нь эхлээд нохойныхоо анхаарлыг татахын тулд чамтай өрсөлдөх зүйл байх ёсгүй гэсэн үг юм. Бусад хүмүүс тантай ярилцах нь хүртэл анхаарал сарниулах болно. Бэлтгэл сургуулилтдаа ахих тусам анхаарал сарниулах зүйлүүдийг багтаах болно, гэхдээ хичээл бүрийг хийх нөхцөлөө үргэлж сонгох болно.
9. Зан төлөвийг ерөнхийд нь бүү хий
Нохойгоо янз бүрийн нөхцөлд хариу үйлдэл үзүүлэхийн тулд та түүний зан байдлыг өөр өөр газар, нөхцөл байдалд нэгтгэх хэрэгтэйТа үүнийг хийх хэрэгтэй. аажмаар, гэхдээ энэ нь маш чухал юм. Үгүй бол таны нохой зөвхөн тодорхой нөхцөл байдал, газар танд хариу үйлдэл үзүүлэх болно. Аливаа зан үйл, тушаалыг өөр өөр орчин, цаг үед давтах нь бидний нохойд үүнийг ойлгож, зөв хэрэгжүүлэх гол түлхүүр юм.
10. Биеийн шагналыг бүү хас
Нохойгоо сургаж, сургаж төгс болгохын хэрээр зан үйл бүрээ бататгах хоолны хэрэглээг хэрэглэхээ болих хэрэгтэй. Аажмаар та өдөр тутмын нөхцөл байдалд бусад арматурыг ашиглах хэрэгтэй. Үгүй бол таны нохой таны тушаалд хариу өгөхийн тулд гартаа хоолтой байх хүртэл хүлээх болно. Тоглоомын хувьд ч мөн адил.
Мэдээж арчилгааны үеэр та зарим зан үйлийг сайжруулахын тулд хоол хүнсээ дахин хэрэглэж болно, гэхдээ хоол хүнс нь таны нохойд өдөр тутмын нөхцөл байдалд хариу үйлдэл үзүүлэх нөхцөл байх ёсгүй. Мөн тэрээр "Маш сайн!" Гэж баяр хүргэж, энхрийлж, заримдаа ямар ч бэхэлгээ хэрэглэдэггүй. Мэдээж сайн олж авсан үед
11. Командуудыг давтах
Туршлагагүй бүх сургагч нар эхэндээ тушаалуудыг хэт их давтдаг. Тиймээс, хэрэв нохой хэвтэхгүй бол тэд "платц, плац, плац …" гэж давтаж, энэ нь түүнийг тэдэнд анхаарал хандуулах болно. Энэ бол ердийн зүйл боловч энэ нь зуршил болж болохгүй, тэр цагаас хойш энэ тушаал нь нохойны хувьд утгаа алддаг.
12. Бэлтгэл хангалтгүй байна
Нохойгоо бие даан сургах хүсэлтэй хүмүүст энэ нь маш түгээмэл байдаг. Тэд сайн эхэлдэг ч хааяа нохойгоо сургах хүртэл бага багаар бэлтгэлээ хойш тавьдаг. Сард ганц удаа хичээллээд төгөлдөр хуур тоглож сурдаггүйтэй адил та нохойг ойр ойрхон сургахгүй бол хэзээ ч сайн сургахгүй.
13. Холимог хэв маягийг ашиглах
Мөн хаа сайгүй сургалтын техникийг зээлээр авах нь их түгээмэл. Энэ нь туслахын оронд таныг болон таны нохойг төөрөлдүүлж, сөрөг үр дагавар авчирна. нэг найдвартай лавлагаа аваад түүнийг дагаж мөрдөөрэй Хэрэв та нохой сургах гарын авлага ашигладаг бол түүний техникийг үргэлжлүүлээрэй. Хэрэв та мэргэжлийн сургагч багштай хичээлд сууж байгаа бол зурагтаар үзсэн техник рүүгээ бүү шилжүүлээрэй.
14. Бэлтгэлээ бүү хий
Та сургалтанд хамрагдсаны дараа таны нохой тодорхой нөхцөл байдалд биеэ зөв авч явах болно. Гэсэн хэдий ч та үүнтэй хамт дасгал хийхгүй бол аажмаар сайн зуршлаа мартаж шинэ (эсвэл хуучин) муу зуршлаар солих болно.
Сургалт гэдэг бол хоёрхон сарын дотор дуусдаг зүйл биш. Нохойд сайн зуршил хүчтэй болдог учраас энэ нь амар болж байгаа ч нохойны амьдралын туршид үргэлжлүүлэх ёстой зүйл юм.
арван тав. Нохойнхоо зорилгыг урьдчилан тооцоолоорой
Бэлтгэлээ төлөвлөөгүй байж болохгүй. Энэ муу зуршлаа зогсоохын тулд нохойгоо оосорноос татаж дасахыг хүлээх хэрэггүй.
Ерөнхийдөө юу тохиолдохыг урьдчилан тооцоолж, нохойнхоо боловсролыг төлөвлө Хэрэв та ямар нэгэн зүйл болтол нь хүлээж байгаа бол танд ийм зүйл гарахгүй. зохих хариу үйлдэл үзүүлэх чадвар. Та зөв боловсрол эзэмшихийн тулд нохойнхоо амьдралын бүхий л үе шатуудын талаар хангалттай мэдээлэлтэй байх ёстой.
